如何撰寫(xiě)新聞稿，如何寫(xiě)好新聞稿，讓領(lǐng)導(dǎo)同事刮目相看，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)通關(guān)。關(guān)鍵是是否能夠掌握這項(xiàng)工作所需的核心技能？接下來(lái)請(qǐng)收下小編精心為你準(zhǔn)備的【通關(guān)秘笈】。

　　【秘笈一】秉承新聞稿的四大原則

　　作為新手要清晰新聞稿撰寫(xiě)的意義，更要秉承新聞稿的四大原則，才能讓新聞稿實(shí)現(xiàn)從0%到30%的提升：

　　（1）真實(shí)性：用事實(shí)說(shuō)話，如時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等，真實(shí)表述即可，不要去捏造。

　　（2）時(shí)效性：時(shí)效性對(duì)于新聞稿的傳播力來(lái)說(shuō)也是非常重要的一點(diǎn)，要想讓你服務(wù)有一定的新聞價(jià)值，這個(gè)需認(rèn)真對(duì)待。

　　所以，建議如果是重要的大型活動(dòng)（如有領(lǐng)導(dǎo)出席、資源方參與的），最好是能當(dāng)天出稿或者活動(dòng)前一天就可以撰寫(xiě)稿件的主體部分，活動(dòng)結(jié)束后再補(bǔ)充相關(guān)的真實(shí)信息。

　　（3）客觀性：保持中立客觀的態(tài)度，不摻雜個(gè)人對(duì)活動(dòng)的感情色彩。

　　（4）關(guān)鍵性：表述要盡量簡(jiǎn)潔、突出重點(diǎn)，避免口語(yǔ)化，一般整份字?jǐn)?shù)在500-800字內(nèi)即可

　　【秘笈二】厘清新聞稿的六大要素

　　新聞稿六大要素為5W+1h，包括when時(shí)間、where地點(diǎn)、who人物/單位、what事件、why目的及how如何做。

　　這六大要素里的5W就類似新聞稿框架的“導(dǎo)語(yǔ)”部分，有濃縮全文的意思，在新聞稿寫(xiě)法中，一般位于首段。

　　而how如何做一般位于文章第二段（次段）進(jìn)行具體闡述。

　　了解六大要素后，一篇新聞稿的主體框架部分則基本成形，但要實(shí)現(xiàn)從30%到60%跨越，最后的結(jié)尾部分則也不可缺少，這樣才能避免頭重腳輕。

　　結(jié)尾段一般可從兩個(gè)角度思考，總結(jié)全文和展望未來(lái)。

　　參考例子：

　　當(dāng)清晰新聞稿的四大原則和六大要素后，那么我們基本能夠?qū)懗鲆黄侣劯辶耍屝侣劯逭嬲馨l(fā)揮新聞價(jià)值，有傳播力和影響力，新聞稿的八大定律助你進(jìn)一步闖關(guān)成功。

　　【秘笈三】掌握寫(xiě)好新聞稿的八大定律

　　寫(xiě)作的本質(zhì)就是把人類的網(wǎng)狀思維，用樹(shù)狀的結(jié)構(gòu)梳理，最后用線性文字表達(dá)出來(lái)的過(guò)程。

　　而新聞稿作為寫(xiě)作文體的一種，雖是最為基礎(chǔ)的寫(xiě)作類型，但也可遵循一定的原則和結(jié)構(gòu)，讓文體可以更有邏輯性，促進(jìn)新聞稿質(zhì)量實(shí)現(xiàn)從60%到99%的飛躍。

　　（1）定立場(chǎng)：提前思考新聞稿想要達(dá)到的目標(biāo)是什么，是單純?yōu)榱宋臅?shū)的歸檔要求呢，還是為了這個(gè)服務(wù)的宣傳或者是期望通過(guò)新聞稿讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解我們或者是期望藉著新聞稿的契機(jī)做進(jìn)一步的呼吁和倡導(dǎo)等等。

　　（2）定對(duì)象：一般來(lái)說(shuō)，新聞稿的目標(biāo)讀者沒(méi)有特別的限定要求，但是由于立場(chǎng)的不同，相應(yīng)會(huì)影響作者在撰寫(xiě)時(shí)會(huì)因應(yīng)目標(biāo)讀者的特性而運(yùn)用不同的文體風(fēng)格，但不管如何，仍需要謹(jǐn)記新聞稿的四大原則【真實(shí)性、客觀性、時(shí)效性和關(guān)鍵性】。

　　（3）定標(biāo)題：要高度概括，引人眼球，避免只是單純地把一個(gè)服務(wù)的名稱寫(xiě)上，如絲網(wǎng)花小組新聞稿。那么如何避免這個(gè)坑呢？

　　我們可以嘗試從以下思路進(jìn)行思考：

　　【正標(biāo)題：服務(wù)目標(biāo)概括升華】+【副標(biāo)題：小組內(nèi)容概述】，如絲絲情誼傳遞你我——絲網(wǎng)花手工小組；

　　【服務(wù)成效數(shù)據(jù)化概述】，如這場(chǎng)活動(dòng)，讓100個(gè)人走出家門(mén)，看到希望；

　　【突出憂慮式】同齡人都在學(xué)的技能，你還要錯(cuò)過(guò)嗎？當(dāng)然，定標(biāo)題的小技巧還有很多，這里就不再一一贅述。

　　（4）定內(nèi)容：通俗易懂，簡(jiǎn)單明了，短小精悍。根據(jù)立場(chǎng)、對(duì)象以及在大量的素材中選出重要切入點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)容闡述即可。切入點(diǎn)要小，落腳點(diǎn)要大。

　　一般有兩種思路，以小見(jiàn)大，用微觀反映宏觀和從人出發(fā)，以人的思想觀念引起觀眾共鳴。撰寫(xiě)模式可參考【小故事+小人物+小場(chǎng)景】

　　（5）定框架：新聞稿的標(biāo)準(zhǔn)式結(jié)構(gòu)一般為【標(biāo)題+引導(dǎo)語(yǔ)+正文+結(jié)語(yǔ)】，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)公式就類似于上面秘笈二所提及的參考例子。在這基礎(chǔ)下，我們也可多做進(jìn)一步的思考延伸，如何能夠讓稿件條理清晰、有說(shuō)服力、有影響力呢？

　　思路參考：

　　靈活運(yùn)用三種架子，搭建正文的主體部分。分別是時(shí)間架、空間架和程度架。【時(shí)間架：通過(guò)把擁有先后順序或因果關(guān)系的零散信息組織起來(lái)的架子】，如可根據(jù)服務(wù)內(nèi)容的時(shí)間節(jié)點(diǎn)/流程步驟按順序展開(kāi)；

　　【空間架：一般是指地點(diǎn)或整體組成部分或抽象要素概念等】，如可將服務(wù)過(guò)程的素材進(jìn)行「歸類分組」，再將已分好類的素材概括「擬定關(guān)鍵小標(biāo)題」，最后再將已經(jīng)分類好的素材「填充」在每個(gè)關(guān)鍵小標(biāo)題后的段落部分。

　　【程度架：一般是指緊急性程度或重要性程度】，如“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，這與時(shí)間架的規(guī)則有所相悖，程度架則是打亂事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序，把最重要和最核心的部分放在稿件前面，細(xì)節(jié)性的介紹則放在后面，以引起讀者注意。

　　用故事化包裝表達(dá)，提升影響力。這就是上面【定內(nèi)容】處所提及的從人出發(fā)，以人的思想觀念引起讀者共鳴。

　　故事三要素包括沖突（渴望+障礙），行動(dòng)和結(jié)局，撰寫(xiě)時(shí)可借鑒SCQA思考模型，Situation（背景）、Conflict（沖突）、Question（問(wèn)題/提問(wèn)）、Answer（答案）+小人物+小場(chǎng)景。

　　參考例子：

　　（6）定稿件：完成以上5個(gè)步驟后，最后一步就可以精修定稿了。在發(fā)布前，需再重新通讀全文，注意標(biāo)題、內(nèi)容、邏輯、表達(dá)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等是否存在錯(cuò)誤。

　　（7）定輸入：堅(jiān)持輸入，多閱讀，多學(xué)習(xí)，多參考，嘗試通過(guò)他人的文章去拆解分析，并努力建立自己的撰寫(xiě)框架，積累素材庫(kù)，這樣到真正發(fā)揮時(shí)才不至于“手中無(wú)糧”。

　　（8）定輸出：知識(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)折騰就不是自己的。借助工作場(chǎng)景，突破固化的思維框架，嘗試運(yùn)用輸入的思維模型進(jìn)行刻意練習(xí)，不斷提升自己的文章撰寫(xiě)能力。

　　結(jié)語(yǔ)

　　四大原則、六大要素、八大定律只是筆者在新聞稿撰寫(xiě)上的小小經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，相信每個(gè)人經(jīng)過(guò)持續(xù)輸入和刻意練習(xí)，一樣也是可以寫(xiě)出一篇讓自己滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓讀者歡呼的稿件。

　　愿每位職場(chǎng)小白在新聞稿撰寫(xiě)上都能順利通關(guān)。