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作文擬題技巧及方法分享

來(lái)源:軟文世界    2022-09-20 11:34:12

  一、作文的類(lèi)型

  1、命題作文

  2、半命題作文

  3、材料作文

  4、續(xù)寫(xiě)作文

  5、看圖作文

  ......

  二、怎樣給作文擬題

  有人形象地把作文題目比作人的眼睛,的確是再恰當(dāng)不過(guò)的了。一雙眼睛脈脈含情,顧盼生輝,人就顯得清新脫俗,精神俊秀。

  作文亦是如此,閱卷老師打開(kāi)試卷,首先進(jìn)入他視野的就是你的作文題目,如果此時(shí)有一個(gè)亮麗的文題,一定會(huì)讓閱卷老師眼前一亮、心中一動(dòng),這必定有利于你的作文得分。在近年小考、中考作文中,話題作文、材料作文、半命題作文占有很大比重,擬題的意義更顯得重要。

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  那么,怎樣才能迅速擬出新穎、簡(jiǎn)潔、醒目、有文采的作文題呢?

  1、用修辭,文采飛揚(yáng)

  修辭是語(yǔ)言藝術(shù)的花朵,我們?cè)跀M題時(shí),可根據(jù)特定的語(yǔ)言環(huán)境、文體和內(nèi)容,靈活巧妙地運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)偶、對(duì)比、反問(wèn)、反復(fù)等修辭手法擬題,可以增強(qiáng)文題的美感與文采,使題目生動(dòng)形象,貼切鮮明,使文章錦上添花。

  01、比喻擬題

  如《快樂(lè)存折》、《網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍》、《走進(jìn)那張“牛皮癬”》、《承諾,連綴成美麗的水晶珠鏈》、《我找回了春天》、《生命的色彩》等。

  02、擬人擬題

  如《對(duì)鷹媽媽的訪談錄》、《聽(tīng),蝸牛不再哭泣》、《標(biāo)點(diǎn)家庭聚會(huì)》、《門(mén)鎖的承諾》、《我與苦難的親密接觸》、《走進(jìn)老鼠的幸福生活》等。

  03、對(duì)偶擬題

  《選擇傾聽(tīng)放飛生命》、《坐著讀書(shū)站著做人》、《榜上無(wú)名腳下有路》、《擁有美德奉獻(xiàn)愛(ài)心》、《保持好奇發(fā)展興趣》、《直面挫折化解痛苦》等。

  04、反問(wèn)(設(shè)問(wèn))擬題

  如《你懂承諾嗎?小布什》、《我們丟了什么?》、《全球化了的中國(guó)在哪里?》、《誰(shuí)說(shuō)不相容?》、《小人物?大人物?》、《中國(guó)人,你為什么要遠(yuǎn)渡重洋?》、《沒(méi)有付出,哪有累累碩果?》等。

  05、對(duì)比擬題

  如《當(dāng)京劇碰到搖滾》、《我說(shuō)“小”與“大”》、《平凡VS偉大》等。

  以上所列,是考場(chǎng)作文中的最常見(jiàn)的幾種修辭手法,它們或能化抽象為具體,化平淡為神奇,生動(dòng)形象;或能烘托氣氛,加強(qiáng)語(yǔ)氣,發(fā)人深思,增強(qiáng)效果;或是表意凝煉,意韻豐富,瑯瑯上口,抒情酣暢等等。總之,運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男揶o擬出的這些題目,就像一顆顆珍珠,閃閃發(fā)光,靈動(dòng)鮮活,又像一塊塊磁石,吸引了閱卷老師的眼球,讓他們大快朵頤。

  2、巧引化,妙趣橫生

  對(duì)大家熟悉和喜愛(ài)的作品、歌曲、古詩(shī)句以及名言俗語(yǔ)廣告詞等適當(dāng)點(diǎn)化,進(jìn)行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目,常常顯得典雅大方,新穎別致,亦莊亦諧,妙趣橫生,且能產(chǎn)生獨(dú)特的魅力,是考場(chǎng)中快速擬題的高明之舉。

  直接引用:(原版引進(jìn)法)

  01、引用詩(shī)文

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  如《橫看成嶺側(cè)成峰》、《為有源頭活水來(lái)》、《淡妝濃抹總相宜》、《夢(mèng)里花落知多少》等。

  02、引用歌名(詞)

  如《掀起你的蓋頭來(lái)》、《好一朵美麗的茉莉花》、《今夜星光燦爛》、《風(fēng)雨之后是彩虹》、《我的天空星星都亮了》等。

  03、引用警句廣告詞

  《道是無(wú)情卻有情》、《距離產(chǎn)生美感》、《遺人玫瑰,手有余香》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《風(fēng)雨之后是彩虹》、《大家好才是真的好》、《我心飛翔》等。

  以上所列舉的,均為近年(優(yōu)秀)作文的標(biāo)題,它們有的是引化詩(shī)詞名句,既具有濃厚的抒情色彩,又蘊(yùn)含深刻的雙關(guān)含義;有的引化了大家熟悉喜愛(ài)的歌詞、熟語(yǔ),活潑有趣,別開(kāi)生面;有的巧妙引化名作名篇,新穎而別致,典雅而深刻,使人倍感親切,這些標(biāo)題必會(huì)贏得好評(píng)。

  三、作文題目注意事項(xiàng)

  1.標(biāo)題范圍盡量要小,要從自己確立的角度出發(fā)不要太大太泛;要合理出新,不要落俗套。如果標(biāo)題萬(wàn)一太大,可以采用副標(biāo)題的方式加以限制。

  2.標(biāo)題不能過(guò)長(zhǎng),標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)則顯得松散。

  3.標(biāo)題要含蓄,把思維蘊(yùn)涵于形象的標(biāo)題之中,含蓄能起到言有盡而意無(wú)窮的作用,且能加深閱卷老師對(duì)文章內(nèi)容的印象和體會(huì)。

  1作文題中目標(biāo)點(diǎn)符號(hào)注意事項(xiàng)

  文章標(biāo)題中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用大概有10種情況。

  01、文章的標(biāo)題

  文章的標(biāo)題不管是一個(gè)詞語(yǔ)、單句還是復(fù)句,句末都不加句號(hào)。句號(hào)是表示一句話說(shuō)完了,而標(biāo)題是作者對(duì)全文內(nèi)容的概括,不必用句號(hào)。

  如:《老工人歸心似箭返工廠(《陜西日?qǐng)?bào)》);《一個(gè)極端暴力集團(tuán)的成長(zhǎng)》(《南方周末》2001年4月19日);《為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄》(王石房樹(shù)民)。

  02、文章標(biāo)題中間可以加頓號(hào)

  如:《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》(高中語(yǔ)文第五冊(cè));《一發(fā)、一石、一鑰匙優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)初探》(朱華勇)。

  03、文章標(biāo)題是復(fù)句,中間可加逗號(hào),句末仍然不用句號(hào)

  如:《生命,在創(chuàng)新中詮釋奇跡》(《荊楚名家》);《一次感冒,一個(gè)小時(shí)看了三個(gè)醫(yī)生》(《紐約每日新聞》);《大一男生,背起母親上大學(xué)》(勞國(guó)強(qiáng))。

  04、文章標(biāo)題中可以用破折號(hào)、省略號(hào)

  如:《縣委書(shū)記的好榜樣——焦裕祿》(穆青馮建周原);《為了周總理的囑托……》(新華社);《基辛格——三面人》(合眾國(guó)際社北京)。

  05、文章標(biāo)題中可以用冒號(hào)

  如:《張九精:自立自強(qiáng)感動(dòng)校園》(《海南日?qǐng)?bào)》2006年4月13日第四版);《藍(lán)馬旺:3D時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨》(《時(shí)代動(dòng)漫》第4期);《鄧平壽:虎城人民的好兒子》(人民網(wǎng)記者劉濤)。

  06、文章標(biāo)題表示疑問(wèn)或感嘆語(yǔ)氣的,可以加問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào),也可以不加

  如:《他們?yōu)楹螤?zhēng)“黃牌”?》(侯恩貴);《服務(wù)態(tài)度也要花錢(qián)買(mǎi)嗎?》(《蕪湖報(bào)》1983年7月20日);《“謬論”是怎樣走向世界的》(章奇);《穆加貝,英雄還是獨(dú)裁者?》(《南方人物周刊》);《讓青春發(fā)出光和熱吧!》(秦牧)。

  07、文章標(biāo)題中可以用間隔號(hào)

  如:《沁園春?長(zhǎng)沙》(毛澤東);《光?藝術(shù)改善生活》(《時(shí)代裝飾》第7期);《雜論管閑事做?學(xué)問(wèn)?灰色等》(魯迅《華概集續(xù)編》)。

  08、文章標(biāo)題中可以用引號(hào)、書(shū)名號(hào)

  如:《“友邦驚詫”論》(魯迅);《〈吶喊〉自序》(魯迅);《魯迅“丑化”了阿Q嗎?》(邵燕祥);《馬拉多納再施“上帝之手”》(路透社);《大老齊成了“香餑餑”》(《遼寧日?qǐng)?bào)》1981年6月20日)。

  09、由兩句話或兩個(gè)短語(yǔ)構(gòu)成文章的標(biāo)題,除上面說(shuō)的用逗號(hào)或間隔號(hào)外,也可以在中間空一格

  如:《著意錘練平易自然》(《語(yǔ)文月報(bào)》第218期);《獨(dú)行

  俠五年馳騁十萬(wàn)里解救六十名被拐受害人》(《南方周末》);

  10、如果文章標(biāo)題有副標(biāo)題,在副標(biāo)題前要用破折號(hào)

  如:《用生命踐諾——記兩坂村的好書(shū)記李鴻海》(新華網(wǎng)北京2月12日電);《生命,在創(chuàng)新中詮釋奇跡——解讀白慶祥現(xiàn)象》(劉乃中馬麗);《索瑪花兒為什么這樣紅——記優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、木里縣馬班郵路鄉(xiāng)郵員王順友》

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是文化發(fā)展的產(chǎn)物。文章標(biāo)題中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法要由標(biāo)題本身來(lái)決定,不能隨意亂用。

  四、半命題作文題目

  我明白___________的意義了

  我不再___

  假如我是_________

  和你在一起我很___

  第一次________嘗試

  我渴望_________

  那一次,我懂得了_______

  愛(ài)使我___________

  在________中成長(zhǎng)

  我戰(zhàn)勝了________

  ________伴我成長(zhǎng)

  學(xué)習(xí)充滿_________

  面對(duì)_________我不怕

  他(她)有一顆____的心

  _____使我想起了他(她)

  ________的自述

  最開(kāi)心(苦惱、痛苦)的是_____

  假如_________

  ______,真煩惱

  友愛(ài)在____中

  五、材料作文練習(xí)

  1、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?自擬題目作文。

  2、橄欖樹(shù)嘲笑無(wú)花果樹(shù)說(shuō):“你的葉子到冬天時(shí)就落光了,光禿禿的樹(shù)枝真難看,哪像我終年翠綠,美麗無(wú)比。”不久,一場(chǎng)大雪降臨了,橄欖樹(shù)身上都是翠綠的葉子,雪堆積在上面,最后由于重量太大把樹(shù)枝壓斷了,橄欖樹(shù)的美麗也遭到了破壞。而無(wú)花果樹(shù)由于葉子已經(jīng)落盡了,全身簡(jiǎn)單,雪穿過(guò)樹(shù)枝落在地上,結(jié)果無(wú)花果樹(shù)安然無(wú)恙。請(qǐng)自擬題目作文。

  3、童年的我,有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事,那時(shí)候可不知道,現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。有一次,我模擬大人“種豆得豆”,竟然種下了糖,當(dāng)然沒(méi)有長(zhǎng)出一棵掛滿糖果的小樹(shù)。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看,你嘗試過(guò)這種事情嗎?做過(guò)哪些傻得有趣的事?寫(xiě)出來(lái)試試,說(shuō)不定讓你感到有趣呢?要求:寫(xiě)真事,表真情,文通句順,書(shū)寫(xiě)工整,不少于400字。題目自擬。

  4、羅丹有句名言:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”請(qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美(如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等),并把它記錄下來(lái),寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文,題目自定。

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